第15届中国好创意大赛

（China creative challenges contest）

暨首届“创维杯”8K超高清视频高校团队邀请赛

——由创维LIFErecorder赞助

主办单位

创维电视、中国电子视像行业协会、全国高等院校计算机基础教育研究会

吉林艺术学院《核》获得VR组二等奖。

指导老师：邵兵、刘源、崔恩畅

参赛学生：蔡金良

作品简介：

“终南阴岭秀，积雪浮云端”。

多媒体作品《核》是墙体mapping与VR的协同创作作品。该体会尝试使体验者伫立于一片微小雪花上，感知玄妙多维世界。在VR设备、实时渲染的层级下，引导体验者于装置中感知由雪花引发的“再生、重构”之意义，期望引发体验者对于时间和空间意义的思考。

指导老师：

1、在培养同学们专业技能时，有什么样的培养计划？

邵兵老师：吉林艺术学院新媒体学院于2020年获批国家级一流本科专业建设点，学院六大专业方向均有优势与特色。我们专业方向围绕与行业精准对接的技能培养、学生创意性思维训练开展建设，在创作和课题上注重严肃游戏的研究与开发。

2、作为经验十分丰富的导师，您教导了许多优秀的学生，在国内外各大赛事中斩获了许多奖项。这些年来，您有什么独特的教学经验和我们分享吗？ 

刘源老师：我个人认为只要合理挖掘学生的创作兴趣与潜能，每个人都可以是名优秀的创作者。通过赛事定期或指向性让学生的技艺得到校验，是一种非常好的培养方式。

3、随着5G和8K技术的普及，您如何看待超高清视频的发展？ 

崔恩畅老师：5G和8K是时代前进的必然结果，像手机的发展规律，20年前手机的输入方式还是压感式键盘。我相信随着5G、8K甚至VR、MR软硬件及相关平台的普及，整个数字生态会发生巨大变革，关键在于如何抓住科技革命的浪潮，并加以利用。

作品主创学生：

1、在您的个人创作经历中，有没有什么想要和别人分享的经验？ 

蔡金良同学：在作品创作中，将脑中构思的剧情和画面呈现出来是一个难题。我个人在制作中习惯通过手绘的方式进行思考，画出故事板，拿出来同学讨论，分享点子，听取他们的意见建议。后期再通过软件逐渐实现脑中的画面。